「太陽・月・星・星座、東南西へと動く」ように見えるのは，地球が自転してるから！

３年生の理科で「太陽が東から昇って南の空を通り西に沈む」ということ，４年では，月も南天の星も同じように「東から昇って南の空を通り西に沈む」ことを学びます。 しかし，「なぜみんな東，南，西なの？」と質問してきた児童は一人もいませんでした。そこで私は，偶然ではなく理由があることと，その理由を体感的に学ばせる実践を続けてきました。 左手に東カード，右手に西カードを持たせます。黒板には，太陽のポスターを貼っておきます。このように，東と西のカードを使うアイディアは，大学の先生に教えていただきました。東西カードはラミネートしておきます。角が尖っているので，念の為，角を落としておきます。きれいに角を落とした東西１セットを，児童数分作りました。 ここで最も大切な事実。地球が自転していることを「動く地球モデル」を見せながら説明しました。そして，自分自身を地球に見立てて，カードを保持したままゆっくりと左回転させます。これを『自分地球』と呼んでいます。 まず私が前で，少しずつその場で左回転をしながら，以下のように演示をします。 「東の地平線から，太陽が顔を出しました。夜明けです。見えているのは朝日です。時刻は６時。７時，８時と，太陽が昇ってくるように見えます。 ９時，１０時，１１時，１２時，太陽は南の空に見えています。 午後１時，２時，３時，４時，５時，６時，西の地平線に，太陽が沈もうとしています。夕日です。沈んでいきます。沈んでいきます。完全に沈んでしまいました。日没です。 その後の，４年生の児童との実践報告です。 まず，南側を向かせて腕を左右に軽く伸ばし，東・西カードの字が自分から見える角度（直角）に保持させます。これでスタンバイOKです。 まず，東から太陽が昇ってきました〜　６時，７時，８時，９時，１０時，１１時，１２時。南に太陽が来ましたね。 午後１時，２時，３時，４時，５時，６時。西の空に太陽が沈んでいっていますか？ 午後７時，もう沈んじゃったかな？ 夕方の７時，８時，９時，１０時，１１時，１２時真夜中〜。午前１時，２時，３時，４時，５時，６時。東の方を見て，太陽，朝日が見えていますか？ この実践をすることで児童は，「太陽も月も南天の星も星座も，東から昇って南の空を通り，西へ沈む」ではなく， 「太陽，月，星，星座，東，南，西へと動く。よ〜に見える。地球が自転してるから！」と言えるようになりました。